Grâce à l’autorisation de l’enseignement en langue des signes, des ASBL travaillent afin de permettre aux enfants sourds d’avoir les mêmes chances que les autres.
Depuis 2000, l’ASBL «Ecole et Surdité» travaille avec l’école Sainte-Marie de Namur. Dans cette école, les enfants sourds et entendants ont les mêmes cours, ensemble, de la première maternelle jusqu’à la sixième primaire.
Si tous les enfants apprennent la langue des signes, chaque classe est tenue par deux professeurs : un professeur sourd et un professeur entendant interprète. Leur système comprend aussi des cours de LPC (Lexique) en maternelle pour les enfants sourds.
Ce genre d’action se multiplie un peu partout. A Uccle, l’Institut Royal pour Sourds et Aveugles a créé une classe d’intégrations dans une école «classique». Les deux associations ont le même objectif : permettre aux enfants sourds d’obtenir le CEB (« certificat d’études de base »), diplôme qui clôt les études primaires « sans restriction a priori des connaissances ou de la pensée, sans renoncement aux rigueurs les plus subtiles de la rédaction d’un texte et sans limite à la richesse des relations »*.
Pour en savoir plus : ASBL Ecole et Surdité • Institut Sainte-Marie • IRSA
*Source: dépliant de… (en cours)
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